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Comissão Própria de Avaliação

A discussão do tema avaliação institucional nas IES brasileiras tomou corpo na década de 90, acompanhando um fenômeno já implantado na Europa e nos Estados Unidos, quando se começou a praticar tal avaliação e a desenvolver teorias sobre ela (Dias Sobrinho, 1996).

A partir daí, aumentou o interesse na promoção da qualidade da educação superior, bem como sua inclusão entre as políticas educacionais no Brasil.

Visando à implementação do processo de auto-avaliação das IES foi criado o SINAES - Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior. A Lei federal que o criou atribuiu à CONAES - Comissão Nacional de Avaliação da Educação Superior a competência para estabelecer diretrizes, critérios e estratégias para o processo de avaliação daquelas instituições.

Assim, o SINAES objetiva tanto a melhoria da qualidade da educação superior quanto o respeito, pelas IES, da responsabilidade social que possuem.

São características fundamentais do SINAES: levar em conta a realidade e a missão de cada IES, ressalvando o que há de comum e universal na educação superior e as especificidades das áreas de conhecimento; abranger, mediante um processo permanente, todas essas instituições; possuir caráter construtivo e formativo; a criação e desenvolvimento da cultura de avaliação; comprometer os agentes da comunidade acadêmica, como sujeitos partícipes do processo da avaliação, com as transformações e mudanças visando a qualidade.

O SINAES integra três modalidades principais de avaliação:

1. Avaliação das Instituições de Educação Superior (AVALIES) mediante:
   1. avaliação interna - realizada pela CPA - Comissão Própria de Avaliação;
   2. avaliação externa - realizada pela Comissão de Avaliadores do INEP - Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais;
2. Avaliação dos Cursos de Graduação (ACG);
3. Avaliação do Desempenho dos Estudantes (ENADE).

Em atenção ao que manda a Lei, a FAMENE instalou sua Comissão Própria de Avaliação - CPA que já está desenvolvendo a auto-avaliação para prestação de informações ao INEP.

Referida CPA conta com representantes da Administração, da Coordenação Pedagógica e do Curso, dos corpos docente, discente e técnico-administrativo, e da comunidade - FAMENE.

Os resultados do processo de avaliação das Instituição foi encaminhado à CONAES para a elaboração de pareceres conclusivos que irão subsidiar a melhoria na qualidade acadêmica.

ACREDITE NESSA IDÉIA - Você é peça importante desse processo de auto-avaliação. Participe expressando sua opinião, preenchendo os questionários de avaliação e envolvendo-se com os resultados obtidos, ajudando, assim, a melhorar, cada vez mais, a sua Faculdade.