NAP/NAI
Apoio ao estudante Facene/Famene
Durante a vida acadêmica é comum enfrentar desafios relacionados à aprendizagem, organização dos estudos, adaptação ao ritmo universitário ou questões emocionais. Pensando nisso, a Facene e a Famene disponibilizam dois importantes serviços de apoio ao estudante:
- NAP – Núcleo de Apoio Psicopedagógico
- NAI – Núcleo de Acessibilidade e Inclusão
Esses núcleos atuam para promover bem-estar, inclusão, permanência acadêmica e desenvolvimento integral dos estudantes, oferecendo orientação especializada e acompanhamento quando necessário.
Quando procurar o NAP?
O Núcleo de Apoio Psicopedagógico (NAP) oferece suporte aos estudantes que enfrentam dificuldades relacionadas ao processo de aprendizagem ou ao equilíbrio emocional durante a vida universitária.
Você pode procurar o NAP quando perceber:
- Dificuldades de aprendizagem: quando existe dificuldade persistente para compreender conteúdos, acompanhar aulas ou consolidar conhecimentos;
- Queda no rendimento acadêmico: quando suas notas diminuem ou você sente que seu desempenho não reflete sua dedicação;
- Ansiedade antes de provas ou estágios: quando o nervosismo se torna intenso e interfere no desempenho acadêmico;
- Dificuldade de organização dos estudos: quando há dificuldade para planejar o tempo, manter rotina de estudos ou organizar as demandas acadêmicas;
- Sobrecarga emocional: quando as exigências acadêmicas ou pessoais geram desgaste excessivo, desmotivação ou sofrimento emocional.
O NAP oferece acolhimento, orientação e estratégias para fortalecer o desenvolvimento acadêmico e pessoal do estudante.
Quando procurar o NAI?
O Núcleo de Acessibilidade e Inclusão (NAI) tem como missão garantir que todos os estudantes tenham condições adequadas de participação e aprendizagem no ambiente acadêmico.
O NAI pode ser procurado quando houver:
- Necessidade de ajustes nas avaliações: tempo adicional, adoção de medidas pedagógicas acessíveis ou implementação de estratégias avaliativas adequadas;
- Dificuldades de acessibilidade: barreiras físicas, tecnológicas, comunicacionais e atitudinais que dificultem a participação nas atividades acadêmicas;
- Atendimento educacional especializado: acompanhamento para estudantes com necessidades educacionais específicas;
- Necessidade de recursos assistivos: solicitação de tecnologias assistivas, materiais adaptados ou recursos que favoreçam autonomia acadêmica.
Como solicitar atendimento?
O atendimento pode ser solicitado de forma simples:
📍 Presencialmente na instituição
📞 Por telefone institucional : (83) 2106-4792
E-mail: nap@facene.com.br
Após o contato, a equipe realizará um acolhimento inicial para compreender a demanda e orientar o acompanhamento adequado.
Como funciona o atendimento?
O processo de atendimento ocorre em etapas:
1️⃣ Agendamento ou por demanda espontânea
2️⃣ Triagem inicial
3️⃣ Atendimento individualizado
4️⃣ Encaminhamento especializado (quando necessário)
5️⃣ Acompanhamento periódico
Horário de funcionamento: De segunda a sexta-feira, das 9h às 12h e das 13h às 21h.
- Equipe NAP / NAI – Profissionais especializados que atuam no apoio ao estudante:
Natália Rubia da Silva Lucas – Psicóloga CRP 13/11674, com atuação em Psicologia Educacional no Ensino Superior. Atualmente, coordena o Núcleo de Apoio Psicopedagógico (NAP) e o Núcleo de Acessibilidade e Inclusão (NAI), desenvolvendo ações voltadas à promoção da saúde mental, inclusão e acessibilidade estudantil. Atua no acolhimento e acompanhamento de estudantes, na articulação com docentes e coordenações e na implementação de práticas institucionais de inclusão e permanência acadêmica, além de promover palestras, capacitações e ações psicoeducativas que promovam bem-estar emocional à toda comunidade acadêmica. Na clínica, trabalha com a abordagem da Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC), com ênfase em Saúde Mental Materna, com formações complementares na área. Possui experiência como Acompanhante Terapêutica (AT) de pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA) e em Psicologia Organizacional, com atuação em gestão humana e desenvolvimento de pessoas. É pós-graduanda em Neuropsicologia, Avaliação Psicológica e Psicodiagnóstico, mantendo constante aperfeiçoamento técnico e científico.
Rute Melquiades de Meireles – Psicopedagoga, especialista em Neuropsicopedagogia e Terapeuta ABA (Análise do Comportamento Aplicada), com atuação voltada aos processos de aprendizagem, ao desenvolvimento cognitivo e à inclusão educacional. Possui experiência no acompanhamento psicopedagógico de estudantes, na elaboração de estratégias de intervenção, na orientação acadêmica e no desenvolvimento de ações psicoeducativas. Atua no atendimento de indivíduos com transtornos do neurodesenvolvimento, incluindo dificuldades relacionadas ao Transtorno do Espectro Autista (TEA), Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) e transtornos específicos da aprendizagem. Seu trabalho tem como foco a promoção do desenvolvimento de habilidades, da autonomia e do sucesso acadêmico, contribuindo para a superação de desafios educacionais e para o desenvolvimento integral dos indivíduos.
Perguntas Frequentes
O atendimento é gratuito?
Sim. O atendimento realizado pelo NAP e pelo NAI é gratuito, pois integra os serviços institucionais de apoio ao estudante.
O atendimento é sigiloso?
Sim. Todo atendimento é conduzido com ética, responsabilidade e sigilo profissional, respeitando a confidencialidade das informações compartilhadas.
Professores podem encaminhar estudantes?
Sim. Professores e coordenações podem encaminhar estudantes quando identificarem dificuldades acadêmicas, emocionais ou necessidades de acessibilidade.
O atendimento substitui psicoterapia?
Não. O atendimento do NAP possui caráter psicopedagógico, de orientação e acompanhamento acadêmico. Quando necessário, o estudante poderá ser orientado a buscar acompanhamento psicológico externo.
Como solicitar atendimento?
O estudante pode solicitar atendimento:
- por iniciativa própria;
- por encaminhamento de professores ou coordenações;
- por agendamento via e-mail ou WhatsApp institucional.
Projetos e ações institucionais:
Os núcleos também desenvolvem ações voltadas para a comunidade acadêmica, como:
- Acolhimento institucional e sensibilização junto às práticas anatômicas;
- Programas de promoção da saúde mental no ensino superior;
- Oficinas sobre métodos de estudo e organização acadêmica;
- Ações de inclusão e acessibilidade;
- Capacitações para docentes e estudantes.
Essas iniciativas contribuem para a construção de um ambiente acadêmico mais acolhedor, inclusivo e saudável.